| Aspects à considérer |
Questions à poser |
| Emplacement |
Le
centre est-il bien situé ? Pourrez-vous vous y rendre
facilement ? Est-il accessible par les transports
en commun? |
| Apparence |
La cuisine, les salles de séjour et les chambres sont-elles propres, en ordre et exemptes de mauvaises odeurs
? |
| Menus |
Le menu est-il varié, nutritif et savoureux ? Le centre peut-il accommoder un régime alimentaire spécial ? A-t-on accès à de la nourriture toute la journée ? Offre-t-on des collations ? Les heures de repas sont-elles flexibles ? |
| Toilettes |
Sont-elles privées ? Sont-elles propres ? Sont-elles faciles à trouver ? Sont-elles munies de barres d'appui et d'autres dispositifs de sécurité ? |
| Conçu
en fonction de la maladie d'Alzheimer |
Le personnel a-t-il une formation spéciale en soins de personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer ? Le personnel reçoit-il une formation continue sur la maladie d'Alzheimer ? L'ambiance est-elle chaleureuse ? Les personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer sont-elles groupées dans une unité à part ? Peuvent-elles circuler sans danger à l'intérieur et à l'extérieur ? |
| Proportion personnel-résidents |
Quelle est la proportion personnel-résidents ? Quel est le pourcentage de résidents atteints de la maladie d'Alzheimer ? |
| Interaction |
Est-ce que tout le personnel entretient des contacts réguliers avec les résidents ? Le personnel est-il amical et agréable ? |
| Activités |
Y a-t-il des activités de groupe et individuelles intéressantes et variées? Y a-t-il des activités thérapeutiques comme l'écoute de musique, la présence d'animaux de compagnie, l'horticulture? Les résidents ont-ils l'occasion de socialiser? Les routines sont-elles flexibles ? |
| Visites |
Quelles sont les heures de visites ? Pouvez-vous rencontrer le résident en privé ? Pouvez-vous faire des sorties avec le résident ? |
| Gestion
des comportements |
Le personnel essaie-t-il de comprendre ce que les résidents tentent de communiquer par leurs comportements (p. ex. une personne qui fait les cent pas parce qu'elle cherche un membre de sa famille). On ne devrait pas utiliser les contentions avant d'avoir exclu toutes les autres options pour gérer le comportement d'une personne. [Les contentions comprennent des moyens physiques (p. ex. un fauteuil gériatrique), chimiques (p. ex. les sédatifs) ou environnementaux (p. ex. le verrouillage des portes).] |
| Sécurité |
Y-a-t-il
des détecteurs de fumée ? Les baignoires sont-elles
munies de tapis antidérapants, de barres d'appui,
etc. ? |
| Qualité |
L'établissement est-il agréé par un organisme indépendant ? Quels sont les résultats de la dernière inspection des autorités provinciales ? |
| Soins
médicaux |
ouvez-vous continuer à consulter votre propre médecin ? Y a-t-il un médecin en permanence sur les lieux ? Y a-t-il un médecin sur appel ? Quelle est la fréquence des visites du médecin ? Vous est-il possible de le rencontrer ? Comment s'occupe-t-on des urgences médicales ? Y a-t-il des cas pour lesquels l'établissement ne pourra plus continuer à assurer les soins à la personne ? |
| Philosophie
des soins |
Le centre tient-il compte des besoins particuliers du résident ? Peut-il assouplir la routine ? (« Ma mère n'est pas une lève-tôt. ») Tient-on régulièrement des réunions de planification des soins auxquelles les membres de la famille peuvent participer ? |
| Soins
individualisés |
Tient-on compte des besoins culturels, religieux ou spirituels particuliers ? Parle-t-on des langues étrangères ? |